Talleres 2008
Mi Aldea Viviente
Diseño aquí

In English go here
  • Charlas generales para promover el desarrollo socio-cultural.
  • Actividades en micro-grupos para fomentar las destrezas motoras, la
    estima propia y valores sociales.
  • Ambiente creativo y de apoyo individualizado.
  • Seguro, artístico, creativo, enriquecedor, multicultural y alegre.
  • Sea parte de la actividad, hágase voluntari@ o donante.
  • Vea el diseño general aquí.

Festival de
Lecturas Animadas
Junio 23-28
Show Artístico
Junio 28, aquí.

Talleres Recreativos
Julio 7-Agosto 1

Detalles sobre los
Talleres 2007
aquí
Participa como voluntari@.
Ir
aquí.
Fundación Mahatma Gandhi
Visión Global, Desarrollo Local
"Sé el cambio
que deseas ver
en el mundo."
Mahatma Gandhi
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DISEñO
Olimpíadas de Lectura, Junio 23-28
Talleres, Julio 7-Agosto 1
Participa como voluntari@, Ir aquí.
Tema: Mi Aldea Viviente

Audiencia:  niños/as 6-15 años.
Enfoque:  Soy un participante activo en la creación
de mi ambiente, de mi familia, de mi comunidad y
de mi mundo.  Mi "aldea" será lo que yo quiero que
sea.

¿Por qué hacemos estos talleres?
  • Para crear actividades positivas y significativas
    para nuestra niñez y juventud.
  • Para proveer un ambiente seguro y productivo
    para nuestra niñez y juventud.
  • Para ofrecer una alternativa recreativa e integral
    para nuestra niñez y juventud.







Filosofía Operativa
Los talleres ayudarán en:
  • fortalecer la estima propia
  • el desarrollo de destrezas sociales y sico-
    motoras
  • el mejoramiento de la conducta individual y
    grupal
  • el desarrollo de un sentimiento profundo de
    comunidad
  • la creación de ambientes conducentes al
    desarrollo personal.



Implementación
Los talleres ocurren en la mañana, en los terrenos
de la biblioteca y en otros lugares, dependiendo de
la audiencia y voluntari@s disponibles.

Entrenamiento del equipo
El entrenamiento para las Olimpíadas de lectura
tendrá lugar Junio 19-21, para los Talleres de
Verano Julio 2-4.

Costo
RD$500 por semana.  Se ofrecen becas.  Ningún
participante será dejado fuera por falta de dinero.  
Aceptamos donaciones de todo el que pueda.

Introducción a talleres, ir aquí.
HORARIO, Lunes a Viernes

9-9:30 am  ENTRADA
Abrimos las puertas y los que lleguen pueden
participar en juegos interactivos.
9:30-10 am  CHARLAS
Presentaciones animadas y formativas
hechas con todo el grupo presente.
10-11:30 am TALLERES
La mayoría de los talleres duran un día, son
diferentes cada día con todos los facilitadores
haciendo lo mismo pero ajustado a la edad
del grupo, cada grupo permanece con los
mismos facilitadores durante la semana.  
11:30-12:30 REUNION DE EQUIPO
Ponernos al tanto, evaluación, solución de
problemas, preparación para el próximo día.  
Viernes, 11:30-2:30, REUNION DE EQUIPO
Evaluación semanal, práctica y entrenamiento
en las actividades de la semana siguiente.
Charlas
Cada semana un enfoque diferente siguiendo
la temática general.  Invitados especiales y/o
l@s voluntari@s dan las charlas.

Talleres
Un cofre de 30 actividades contendrá los
talleres de cada día para uso de los
facilitadores, escogidos de entre libros sobre
el tema o de la experiencia y talentos de cada
facilitador/a.  Ejemplos:
  • Niños:  coloreando, dibujos, chichiguas
    sencillas, pintando con los dedos, pintando
    el piso con tiza, play-dooh, títeres,
    composiciones, coleccionando, collares,
    etc.
  • Niños y jóvenes:  velas y velones, arreglos
    florales, teatro y drama, pintando murales,
    tejer, chichiguas, máscaras, diseños,
    navegación de internet, etc.
  • Deportes:  todo dependerá de los talentos y
    disposición de los voluntarios presentes.
©2008 Fundación Mahatma Gandhi.  Todos los derechos reservados.
El diseño de los campamentos ha sido enriquecido cada verano y aún seguimos desarrollando su conceptualización.  Lo básico es
sencillo:  ayudar a los participantes en su desarrollo personal, síquico, físico, emocional, conductual y social.  L@s niñ@s nos
llegan donde están y como son, nosotros estamos para proveer un espacio mágico, lúdico, activo, recreativo, positivo y dejamos que
las dinámicas que resulten contribuyan a su crecimiento y formación integral.
Un grupo de jovencitas de 12-15 años aprendieron
danzas de la India con Anjana (voluntaria de
California, USA, cuyos padres son de la India).
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Todo esto fue trabajo voluntario!